Tiếp nhận văn học (một số vấn đề lý luận và những nghiên cứu thực tiễn)

Cấp: Cơ sở
Hợp đồng: 327/ HĐ-NCKH ngày 12/8/2020
Tóm tắt:
Phần lý thuyết sẽ tập trung vào hai vấn đề chính sau:  
 - Giới thiệu, tiếp cận một số luận điểm cơ bản trong các lý thuyết tiếp nhận của R. Ingarden, H. R. Jauss, Wolfgang Iser, M. Naumann. 
- Phân tích và lý giải các vấn đề trong nội dung nghiên cứu về sự tiếp nhận các tác phẩm hay thời kỳ văn học cụ thể cũng như về lịch sử tiếp nhận các tác phẩm hay các thời kỳ văn học v.v. 

Phần ứng dụng sẽ tập trung vào các vấn đề chính sau: 
Nghiên cứu văn học trung đại, văn học dân gian dựa vào lý thuyết tiếp nhận, trong các trường hợp cụ thể:  Vận dụng gợi ý từ quan điểm lý luận “hai thế giới” (trong công trình “Hư cấu và tưởng tượng” (chương 2: Die zwei Weltens des Schaeferromans) của W. Iser để khám phá kết cấu trong thơ điền viên Việt Nam thời trung đại; Đánh giá Truyện Kiều từ quan điểm Nguyễn Du vừa là “độc giả” của Kim Vân Kiều truyện vừa là “tác giả” của Đoạn trường tân thanh; Nguyễn Đình Chiểu trong không gian nghiên cứu phê bình văn học tại miền Bắc và ở các đô thị miền Nam giai đoạn 1954-1975; Giới thiệu việc tiếp nhận một số hướng nghiên cứu theo type và motif trong nghiên cứu văn học dân gian. 

Nghiên cứu văn học hiện đại dựa vào lý thuyết tiếp nhận trong các trường hợp cụ thể: Nghiên cứu sự tiếp nhận thơ tượng trưng Pháp ở Việt Nam; Vấn đề tiếp nhận Maupassant của Vũ Trọng Phụng; Vấn đề tiếp nhận nhà văn hậu chiến Đức là Heinrich Böll tại Việt Nam.